Lengua y literatura 4ºESO

Lengua y literatura 4ºESO
Textos literarios de Unidad 6:LA LITERATURA DE FIN DE SIGLO.Para comentario de textos en el trabajo práctico.(Imprimirlos)

ORTOGRAFÍA

Autocorrección de las faltas de ortografía.

1. Realiza en tu cuaderno de clase tu ficha personal de las faltas de tilde y de letras que tengas en tus textos escritos.

2. Para llevar a cabo de manera acertada la corrección de tus propias faltas de tilde y de letras consulta los siguientes enlaces:

LA ORACIÓN COMPUESTA

LA ORACIÓN COMPUESTA

Actividades interactivas

ORIENTACIONES DE NECESARIO CUMPLIMIENTO.

1.Ve abriendo en nueva pestaña los siguientes vínculo y haciendo los ejercicios; podéis dar a comprobar, pero no cerréis el ejercicio hasta que no sea visto cada desarrollo hecho por el profesor.
2. No debéis pasar a un ejercicio de nuevo enlace hasta que no logréis un porcentaje de resultado de 60% o más en cada ejercicio que hagáis, es decir, si está por debajo de 60% (como 56%) tendréis que repetir hasta superar el porcentaje establecido.



  1. Coordinadas1
  2. Coordinadas2
  3. coordinadas3
  4. cooordinadas4
  5. Coordinadas 5
  6. Yuxtaposición y coordinación
  7. Subordinadas 1
  8. Subordinadas 2
  9. Subordinadas 3
  10. Coordinación y subordinación 1
  11. Coordinación y subordinación 2
  12. Simple, coordinada y subordinada.
  13. Tipos de subordinadas1
  14. Tipos de subordinadas2
  15. Tipos de subordinadas3
  16. Tipos de subordinadas4
  17. Subordinadas sustantivas1
  18. Subordinadas sustantivas2
  19. subordinadas sustantivas3
  20. Subordinadas sustantivas 4
  21. Subordinadas sustantivas5
  22. Reconocer y construir subordinadas adjetivas.
  23. Subordinadas adjetivas1.
  24. Subordinadas sustantivas y adjetivas2.
  25. Subordinadas adjetivas sustantivadas1
  26. Subordinadas adjetivas sustantivadas2
  27. Reconocer y construir subordinadas.
  28. Subordinadas adverbiales 1
  29. subordinadas adverbiales 2
  30. Subordinadas adverbiales 3
  31. Subordinadas adverbiales 4
  32. Subordinadas adverbiales 5
  33. Reconocer y transformar subordinadas.
  34. Subordinadas con verbo en forma no personal.
  35. Subordinadas(varios tipos y función)1.
  36. Subordinadas (varios tipos y función) 2. 
  37. Recapitulación: (varios tipos de compuesta)




CURRICULUM VITAE





Consulta modelos de curriculum en los siguientes enlaces para hacer la práctica de clase:







  1. Enlace 1


  2. Enlace 2

  3. Enlace 3

LAS LEYENDAS DE BÉCQUER

LAS LEYENDAS DE BÉCQUER

Actividad:

pincha en este enlace, selecciona alguna de las leyendas y haz un resumen del contenido leído:

La exposición: la carta y el correo electrónico

Unidad 3

Tema: La exposición: la carta y el correo electrónico.

Cuestionario:

Desarrolla en tu cuaderno de clase las respuestas al siguiente cuestionario:

  1. ¿A qué tipo de estos textos expositivos vistos: a) divulgativo, b)administrativo o c)especializado, pertenecen estas dos formas de exposición de la carta y el correo electrónico?
  2. ¿Qué caracteres tienen en común la carta y el correo electrónico? ¿Y qué otros rasgos permite diferenciarlos?
  3. ¿Qué dos clases de carta de relación social se pueden llegar a dar?
  4. ¿Qué distingue a la carta personal de la carta de relación social en cada uno de estos aspectos:a) el asunto o tema, b) el lenguaje , c) la relación y tipo de interlocutores y d) partes en su estructura?
  5. ¿Cuáles son las partes que tiene en su estructura formal una carta personal?
  6. ¿Qué tres partes generales se pueden observar en la estructura global de cualquier tipo de carta?


lee y sabrás...